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L'élitisme est un problème connu mais non reconnu dans le sustème scolaire français. Lors de nos discussions en classe, beaucoup d'étudiants ont été étonnés d'apprendre que le bac scientifique était plus valorisé que les autres. La filère des mathématiques permet de détecter les bons élèves et le bac scientifique permet d'intégrer tous les secteurs, même si l'élève a des aspirations littéraires. On n'oriente pas les élèves en fonction de leurs aptitudes ou de leurs aspirations, c'est-à- dire que s'ils sont bons en maths, par exemple, les élèves vont s'orienter dans la filière scientifique.
L'école n'a pas résolu le problème des inégalités puisque l'échec est souvent lié à l'origine sociale. les enfants qui ont des difficultés sont ne majorité ceux qui sont issus de milieux modestes parce qu'ils ne peuvent pas être aidés au niveau scolaire. le gouvernement a mis en place un système qui permettra aux bons élèves des milieux modestes de recevoir des aides de l'Etat, comme des bourses au mérite, par exemple.
D'après une petite enquête que j'ai réalisée auprès de quelques amis français, il ressort que la plupart pense que chacun a sa chance mais qu'il est à noter que le niveau a baissé afin de s'aligner sur les "moins bons" et de permettre ainsi d'avoir plus facilement le bac. |
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